放手，想太多？

孩子的童話●鄭翊

學校舉行越野賽跑，大家都必須參加。越野賽跑路線有經過學校後面的印度墓地，然後進去一個住宅區繞一圈又再回來。媽媽有些擔心路上不知有沒有狗、多不多車、半路會不會有人把我拐走。

我說：“不會的啦，老師會在每一個站等我們，還有校工駕電單車跟著我們。”

我開跑後不久，就在路上看到一隻小狗，牠一直跟著我，我覺得牠像是在跟我玩，不會傷害我。

跑到住宅區一個三叉路口時，有一個校工叫我和同學們轉去左邊，可是我明明記得應該是跑去前面，校工卻一直叫我們轉去他講的那邊，我們只好轉過去。

後來，我卻看到其他高年級的同學，從原本我所記得的那個方向跑出來，因此我很生氣，因為那個校工騙我們，結果害我們必須比別人多跑一大圈。

其中一位女同學，被一位男同學推跌在地上，膝蓋流血，結果被另一名校工用電單車把她送回學校去。

後來，媽媽問起我在越野賽跑路上的情況時，我就生氣的把那個校工騙我們多跑一大圈的事情告訴媽媽，並說：“路上沒有怪叔叔，只有‘壞叔叔’！”

媽媽問我：“如果當時那個校工只叫你一個人轉去那邊，而不是一大群人一起轉去，你會怎樣？”

我就說：“我看到有人轉去那邊，我才會跟著大家跑，如果只是我一個人，我才不會聽他講呢，否則如果他是怪叔叔，我就慘了嘛！”

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媽媽的鏡子●楊微屏

女兒參加學校越野賽跑，媽媽卻想得太多。

父母總要放手讓孩子學習獨立和成長，雖瞭解小孩都很享受這種步向成長和獨立的“征服感”，但我仍覺得提醒孩子隨機應變的防備是不可缺少的責任。

這段越野賽跑過程中，出現一些站在媽媽的角度和孩子的感受上，形成的有趣“對比”。

我這個媽媽天性怕狗，所以一想到在住宅內跑步就擔心狗會追人，可是當女兒在賽跑時正巧看到一隻可愛的小狗跟隨她時，她只是感受到小狗是友善的想和她玩耍，根本沒有媽媽所擔心的事。

而一名校工把受傷的女生載回學校，可能媽媽會多想一些，萬一女生沒有被載回學校，半路上不知載去甚麼地方怎麼辦？對這一點我女兒加強了解釋：“路上每站都有老師看守，這位校工很好的，平時都很幫學校維修壞了的東西。”

媽媽有些抱歉，也感覺到自己“多想一些”卻傷害了一個真的好叔叔，可是媽媽還是不放心的提醒女兒說：“即使再好的叔叔，也記得不要單獨跟隨他們，對方如提出單獨跟隨的要求，就記得回應說叫老師來好了，然後自己想辦法跑到遠遠去。”

孩子去學校上課，在學校參加各種活動，曾幾何時卻讓做家長的，不能完全放一百個心？

父母不能總是跟在孩子身邊，孩子探索成長的路上，除了給予信任和鼓勵，相信孩子的應變能力之際，孩子分享不在父母視線內發生的事情時，我想父母正好有機會從孩子反映的事件過程中，點出孩子可能忽視而需要關注的防備之處。這並非存心打擊孩子對他人的信任，而是加強孩子自我保護的必要。