從國歌到新年歌，yo yo yo

孩子的童話●鄭翊

有時候，兒童教會的哥哥姐姐會用“饒舌”（Rap）或“Hip-hop”的方式，教我們背《聖經》經節。

我們跟著這些哥哥姐姐一起做“Hip-hop”動作，有時一起唱RAP，結果這種方法很有趣，小孩子們都容易記得那些經節。

媽媽和我一起上網的時候，我們看見那個以前唱《我愛我的國家》的黃明志，現在又用粗口唱新年歌。

幾年前他用“Rap”來唱國歌，但是他加上很多歌詞，雖然很多歌詞很好笑，可是裏面有很多粗話，所以聽起來怪怪的。

我的“道德教育”課本，有教我們要愛國，要尊重國旗和國歌。我覺得他不尊敬國家，因為他唱國歌時，間中講粗話。

媽媽說：“這首歌聽就好，不要唱，因為有很多粗話。”

我笑著對媽媽說：“如果在學校周會唱國歌時，我突然這樣YO YO YO唱國歌，就慘了！”

媽媽就笑笑回答：“如果妳在周會唱YO YO YO，老師就會打妳的屁股，打到妳喊YO YO YO！”

★

媽媽的鏡子●楊微屏

用“饒舌”或“Hip-hop”來演譯《聖經》經節，或是新年歌、國歌，都是一種能符合時下“新新人類”的口味趨勢。

這樣的創意令人耳目一新，生動有趣，的確會讓很多新一代樂於將原本無趣沉悶的東西，注入新鮮元素而把一些《聖經》經節，或改編的新年歌、國歌瑯瑯上口。

問題是，如果穿插了粗口，一切感覺就不一樣了。

如果你家小孩，或者青少年開口唱的歌，不管甚麼歌啦，或者背誦甚麼詞句經節時，屢屢爆出粗口，即使你並非甚麼“衛道之士”，聽在耳里終究是怪怪的。

黃明志在台灣求學，那他應該有聽過台灣歌手羅大佑，曾作過一首又一首反諷社會現象、政權政局、民族心聲的歌吧！香港BEYOND樂隊已故成員黃家駒，也寫過許多膾炙人口的歌如“長城”，反諷中國六四天安門事件。

不過，這些可以讓男女老少在自己家里、在卡拉OK、在學校、甚至參加歌唱比賽時大聲高唱的歌，都沒有粗口助陣。

唉，明志呵明志，許多人都感同身受明志所勾劃出的國情，許多人都贊賞明志的創意和勇氣，但是明志呵明志，反諷也可以有很多境界。

心靈豐盛的新春意義

孩子的童話●鄭翊

新年即將來臨，我想起3年前媽媽曾帶我逛一場在馬路上舉行的“迎春嘉年華會”。

我從來沒有看過在馬路上舉行的新春嘉年華會，警察封路不給車過，人們在馬路上賣年貨。

街邊有人在跳Hip-hop舞，有舞獅、大旗鼓隊表演、財神爺派糖果，還有人揮春寫春聯。

我看到“冰糖葫蘆”，非常高興的買了一串來吃，因為以前我在電視上看過中國人吃冰糖葫蘆，一直都很想吃。

過後，我和媽媽就走進一間叫做“廚房暖湯”的餐館，這里有智障者和義工賣食物，人們要吃多少也可以，沒有錢的人不必付錢，有錢的人就樂捐，用來幫助教會建老人中心和幫助孤兒院。

後來，我和媽媽走在賣東西的街道上時，卻看見一個小男孩躺在躺椅上，他的爸爸媽媽把他擺在馬路上，前面的卡片上寫著小男孩患重病，希望大家捐錢幫助他，我就把錢放進他身旁的箱子。

在這長長的街道，有很多和新年有關的東西，也有可憐的小男孩，還有需要幫助的孤兒院和老人中心。

那是我第一次去新春嘉年華會，看到了很多沒有看過的東西，離開時手里拿著兩串冰糖葫蘆，心里非常的快樂。

★

媽媽的鏡子●楊微屏

曾幾何時，很多社團組織，甚至政府相關部門，都越來越“努力”去營造迎春氣氛，把現代人迎新春的心情喚起來。

想起某個新年前，帶女兒到前朝吉打州政府華人事務委員會及旅遊部主辦的“迎春嘉年華會”，在長長的街道上，窺探源遠流長的中華傳統文化之際，卻也看到了人間尚有需要關注的不幸弱勢，不協調的夾在迎新氣氛中。

在我們生活的環境，幾乎每個節日都形成了商業化催谷的季節，人們對物質表面的盲目追求一覽無遺，很多節日的實質卻逐漸被遺忘，因此很多人在面臨新春時反而會覺得失落。

很多時候人之所以會失落，也可能是太順應潮流和商業化趨勢去過新年，所以在虛浮的迎春心情中，一些人突然會想起需要關注的弱勢和貧老，而在佳節中給予資助，有些人這樣做可以彌補自己心里的空虛，也有人是真心希望能讓對方感受到溫情。

在新春嘉年華會上，突然萌起人間不平衡的喜樂與悲苦的感慨之際，乍見街頭揮毫寫春聯的景象，心里剎那流溢了喜悅，沖淡了一時的感觸。至少在太多商業化的迎春活動衝擊下，稍有心靈休憩的文化空間，讓人細細去品嚐傳統文化的藝術內涵。

傳統的新春氣氛和習俗，逐漸遠離現代人所過的農曆新年，太多的放棄和注意力的轉移，也使到一些尋根的人努力通過種種活動，意圖喚醒華人追朔文化的記憶。

過去原本在中國才存有的新春應節氣氛，也隨著中國近年來對外開放後帶來的融合，可在大馬看到了配合新春氣息的剪紙、揮春貼春聯、掛紅燈籠、元宵丟柑尋姻緣、猜燈謎等傳統活動，這些都是有心人在推動，引導新生代重新找回流失的懷古文化情趣。

帶女兒分享迎春嘉年華會的活動，窺探華人傳統文化面貌和夾雜人間悲苦的一面時，突然才似有領悟。

原來，新年的重點不在於節日本身，而在於心。

如果有心，民族文化傳承的種子就能獲得灌溉而茁壯成長。如果有心，才能看到人間悲苦與喜樂，繼而在利慾與心靈的成長中尋求平衡點，才能懂得用自己的心去體恤別人。

希望人人在虎年用心尋求快樂實質，打造心靈豐盛的嘉年華會。

愛情有沒有降頭？

★童話鏡子─成長篇 ●楊微屏

去年聖誕節，大姐發電郵傳送其17歲女兒在教會接受基督教洗禮儀式的相片，12歲的少女小翊看了，非常羨慕的問：“媽媽，那我幾時才洗禮？”

我說：“等你已確認自己對基督教的了解，有完整的心理準備下，再接受洗禮。”

在小翊未入學前，在教會里已通過口頭禱告接受基督為救主，所以她確是一個基督教徒。作為母親我引領女兒選擇適合她的宗教，但尊重她在成年之後對宗教選擇的保留權。

上周三，采訪一名改教少女在吉打佛學院佛陀前宣誓是虔誠佛教徒的新聞，次日卻又峰迴路轉見回教輔導中心負責人，指她雖然未有入教儀式，但已通過口頭宣誓接受回教，因此確實已是回教徒。

總社同事問我，改教少女有中“降頭”嗎？我說我不覺得，也不相信有降頭這回事。同事再問我，那我認為是甚麼原因導致該少女之前會改教，然後回到父母身邊時又聲稱之前迷糊不清？

我說：“愛情！”

愛情本來就是一種足以讓人衝昏頭的“科學邏輯降頭”，何止十多二十歲情竇初開的少女，甚至於成年且成功的專業人士，在愛情面前往往就像被點了死穴，心甘情願的變成愛情俘虜。

後來，和一名政治人物談起“降頭”說法，他在工作上經常接觸到關於女子隨友族改教，而引起家庭紛爭的投訴，他同意這些女子都是受到愛情而非降頭所擺佈。

只是，一般父母心理上，比較難於接受孩子是為了愛情對象，放棄自小的宗教，作出改教的選擇，因此不自覺的以“中降頭”來“合理化”孩子的轉變。

大馬有很多學校、職場，都是各族人士每天相處的場合，愛情的感覺有時會超越種族和宗教，不能只是用“降頭”說法去蒙敝存在的感覺。

國內不少異族戀開成正果，有些人即使改教和異族結婚，仍可過幸福生活，而人們通常對於經濟條件好或具專業資格的異族較寬容，不會視為“降頭促使愛情”，反之則把愛情原質抹煞，一切歸咎降頭。

我想，父母把孩子生下，就要有心理準備面對孩子的成長，孩子是根據自己的感覺和環境認知，探索屬於他們的人生，父母的責任不在於強制他們做甚麼，但從孩子小時就有必要加強溝通，包括在宗教、愛情和其他成長方面的問題，給予正確的引領和尊重。

讓孩子了解在怎麼樣的情況下作了甚麼選擇，可能會面對怎麼樣的後果，終究比向來都忽視孩子有一天會自己下決定，更能避免衍生出錯誤。

少女小翊

童話鏡子 ●成長篇 ★楊微屏

她穿上體育課T恤，配上黑色運動長褲，攬鏡自照，驚呼：“我這麼大個了！”

農曆新年要到了，今天帶她去添新裝，不再去kikilala、cute marie這些部門，轉去一間專賣少女衣服的“chocalate”。

她自己選衣服，要走的不要玉女路線，因為她要“走很cool的形象”。

買完衣服，在書局里遇見看她一路長大的叔叔，那叔叔說：“為甚麼chocalate店買少女衣服？賣的東西和店名完全不符，真是奇怪的店！”

今年的農曆新年，是虎年。

12年前也是虎年。那一年，我的虎寶寶翊翊出生了。

她已經走過十二生肖的第一輪次，虎寶寶已經變成“少女小翊”。

看著cool-cool的少女小翊，媽咪有時感覺像在夢幻中，很欣慰她漸漸“亭亭玉立”，卻失落於要不斷學習對她放手，讓她更獨立、更有信心的成長。

聖誕老人不見了

孩子的童話●鄭翊

世界上有“聖誕老人”嗎？

我3歲那一年的聖誕節，睡醒的時候，看到一只紅襪子掛在嬰兒床，裏面有一封聖誕老人寫給我的信和禮物。

聖誕老人在信中說，我是一個乖孩子，所以送我禮物，要我聽話，快高長大。

我就很奇怪的問媽媽：“聖誕老人都是從煙囟爬進來，可是我們家都沒有煙囟，不知道他是怎樣跑進來的？”媽媽答說：“我也不知道。”

接下來每一年的平安夜，我都早早上床睡覺，因為媽媽說我睡了聖誕老人才會來。半夜，我踢到禮物也不敢講話，第二天早上才快快爬起來拆禮物。

每次，聖誕老人送我的禮物，都剛好是我想要的禮物。

9歲那年，保母對我說：“世界上沒有聖誕老人的，一定是妳的爸爸扮的。”

我不相信，就去問媽媽，媽媽就叫我自己去想想，每次聖誕老人送我的禮物，之前有誰知道我想要那些東西。

我想，每次只有媽媽知道我要那些禮物，所以聖誕老人一定是媽媽扮的，原來世界上真的沒有聖誕老人。

媽媽說她的一些朋友，小時候都以為有聖誕老人，可是當有一天發現聖誕老人是爸爸媽媽扮的時候，就覺得很生氣。

媽媽問我：“妳有生氣嗎？”

我說：“沒有。因為我知道，媽媽愛我，要哄我開心，才半夜不睡覺扮聖誕老人。”

結果，媽媽說：“今年開始就沒有聖誕老人了，我也可以早早睡覺了！”

真是氣死我了，早知道不要揭穿“聖誕老人”的秘密！

★

媽媽的鏡子●楊微屏

小時候，非常羨慕童話故事中，聖誕老人半夜從煙囟溜進屋子，把禮物送給酣睡的小孩。

我自己沒有收過“聖誕老人”半夜悄悄放在床邊的禮物，但是女兒卻因為每年有聖誕老人帶給她的期待和驚喜，而頻頻在學校里和小朋友爭論世界上有聖誕老人這回事。

也是基督教徒的姐姐曾問我為何要“騙”女兒，“害”她以為世上有聖誕老人。

我不認為是這樣，我相信每個小孩子都希望聖誕節清早醒來，會看到聖誕老人的禮物，而對此有美麗的遐想和期待。然而，有多少父母會這樣為孩子費心思共同編織夢想呢？

謎底揭開的那一天，通常都是孩子長大有所領悟的那天，那時孩子即使知道世上沒有聖誕老人，但至少在他們的童年記憶里，曾經烙印痕跡的“聖誕老人”，終會讓他們感受到愛而懂得學習感恩。

聖誕節，原是一個感恩的美好季節，基督徒因耶穌在這天降世而在靈性上獲得拯救而感恩，耶穌基督宣揚“愛”和“寬恕”，這是聖誕節的重要意義。

在商業社會中，聖誕節是許多商家賺錢的好噱頭，許多國家的政府也耗費巨資營造濃郁的聖誕節氣氛，以刺激旅遊業。

教會方面雖不認同商業化的聖誕節慶祝方式，教徒之間至今卻仍溫馨的互送禮物，因為在感恩耶穌是上帝給基督教徒最好的禮物之際，人與人之間也藉這美好的日子，送禮給自己感恩的朋友和親人。

話說回頭，女兒的“聖誕老人”今年開始雖然“不見”了，但她至少感恩媽媽通過“聖誕老人”傳遞給她的愛。

她並沒有因為發現“聖誕老人”原來是媽媽，而感覺被欺騙而去遷怒於誰，這當中因為她感受到愛，因愛而寬恕了媽媽為她編織的聖誕老人假象。

同樣的，媽媽在秘密揭穿前扮“聖誕老人”，讓她實踐童話故事中關於聖誕老人的期待，是因為感恩於女兒的貼心和愛。

大多數的父母都只會單向的要求孩子對自己感恩，但卻沒有考慮孩子對父母付出愛和關心之際，父母適時的向孩子表達感激，會讓孩子覺得自己的付出獲得珍惜，而覺得溫暖。

“聖誕老人”雖然不再出現在我們家，但我們卻從揭穿的秘密中，深切感受到愛的溫馨。

為甚麼他們怪怪的？

《童話鏡子》──牽掛篇 ★楊微屏

■一個月前

媽媽：剛才叔婆打電話給我。
翊翊：甚麼事？
媽媽：叔婆說很久沒有見到我們，想知道我和妳都好好嗎？
翊翊：哦！
媽媽：以前叔婆都不曾因為很久沒有見到我們而打電話來，真奇怪。

■兩周前

翊翊：阿公在電話里很奇怪。
媽媽：怎麼？
翊翊：他問我為甚麼沒有想念他。向來只有妳會問我這樣的問題。
媽媽：哦，可能他想念我們吧！

■兩天前

媽媽：叔公剛才打電話來，說很久沒有見到我們。
翊翊：叔公？
媽媽：是呀，上個月叔婆打電話來說很久沒有見到我們，現在輪到叔公打電話來說同樣的話 。他們真的很久沒有見到我們嗎？
翊翊：最近這些人都很奇怪的。阿公啦、叔公啦、叔婆啦！
媽媽：以前他們都沒有這樣的。
翊翊：是呀，這些人最近說話都很奇怪。
媽媽：我知道，因為他們都老了，所以他們都很想念我們。

■（也許，我們應該快快去看他們了。他們不是奇怪，他們只是牽掛和想念。）

多啦“A”夢

孩子的童話●鄭翊

UPSR成績要放榜了，不過我明年才考，所以今年不關我的事。

記得有一年，報紙上說有一個女生，她以為自己在大馬教育文憑考到19個A，所以記者在成績還沒有放榜時去訪問她，她就當作自己拿到19個A，然後她的村長就印了很多布條掛在整個村里。

可是，成績放榜的時候，她卻只拿到18個A，她就很失望。

當時我對媽媽說：“她考到這樣好的成績還失望，真是很奇怪！”

我們的家族裏面，也有一個奇怪的人，她就是我的大表姐，她報考11科，拿到9科A，已經非常厲害，可是她卻哭個不停，因為她的目標是拿到11科A。

我從報紙上看到很多人拿到14、15、17科A，他們考這樣多科目，一定讀到要變“僵屍”了，好可怕喔！

卡通人物“小叮噹”的日本名叫“多啦A夢”，這些報考多多科目的人，就好像小叮噹這樣有“多多A的夢”。

我對媽媽說：“我是齊天大聖孫悟空，只需要有金箍棒七十二變就行了，都不用像‘多啦A夢’這樣拿多多A的，考了拿不到A也不會怎樣的！”

★

媽媽的鏡子●楊微屏

每一次會考成績放榜時，全國各地都有很多學生考“很多很多A”，而且已經“泛濫”到“越來越多A”。

有人曾質疑說，是現在的孩子真的很聰明，還是會考的水準越來越低，所以才會形成今天“A泛濫時代”？

其實，我一點都不質疑現代孩子的資質，並且絕對相信他們都是非常非常的聰明，以真材實料考獲好成績。

每次成績放榜，拿了成績在現場哭的，不是那些沒有拿到“A”的學生，反而哭得很慘的都是那些不能達到本身及周圍師長期許的“全科A”的優秀生。

過去，甚至發生過優秀生在學校領了成績，不滿所獲成績，一時想不開而從樓上跳下去、或以其他方式自殺的悲劇。

這些，都敲醒了把過高期望寄託在孩子身上的家長，不要給予孩子太大的心理壓力，以致他們個個都負擔了“多啦A夢”。

在人“A”我“A”的“功利趨勢”下，這一代資質聰明的孩子，常常都很自然的在學習路上鎖定競爭的目標，沒有人否認學生若能自我鞭策，去追求自己的目標和進行良性競爭，是一件好事。

不過，師長和社會人士都有義務去協助孩子們自我調適，在努力求取知識的路上，不要淪為“A”的俘虜。

孩子們並不是有“百寶袋”的“小叮噹”，“小叮噹”是“多啦A夢”，可以有多變的百寶袋圓現實中不能達成的夢。

可是負擔“多多A的夢”的孩子們，他們需要的是師長和他們一起學習在人生路程上“變通”，不要認定只有“A”是通往成功的途徑，更不值得為“A”賠上寶貴的性命。

＃